Avec la pandémie de la covid-19, tous les enseignants ont dû poursuivre leur enseignement à distance. Or, plusieurs n’étaient pas parés à cette réalité et ignoraient comment organiser une classe en ligne. Pourtant, sur Internet, de nombreux guides et conseils existaient déjà pour mettre en place cette transition.

Dans la transposition à distance des cours en présentiel, l'évaluation présente un défi. Dans cet article, je parle des façons de conserver vos évaluations traditionnelles intactes quand c'est possible.

Depuis ses débuts, l'enseignement à distance en milieu universitaire a beaucoup évolué. Cette pratique prend d'ailleurs de l'expansion chaque année et de nombreux professeurs sont appelés à créer des cours sous cette forme. Dans ce premier numéro de l'année du bulletin Le Tableau, Josianne Basque et Marilyn Baillargeon proposent des pistes concrètes permettant de s'orienter dans la conception d'un cours à distance.

2 1 avril 2020

Cet article présente les résultats d’une synthèse de connaissances ayant pour objectif d’identifier les principaux types de dispositifs mis en œuvre dans les FAD.

Le questionnaire est un moyen pédagogique utilisé depuis longtemps, surtout pour vérifier la maitrise des connaissances des élèves. Le développement des technologies a donné lieu à la création de plus...